A1 - lesson 1

Watch the video of two people who meet for the first time in a language class without reading the text. Try to understand what is happening and what the people are saying.

The video can be found here (YouTube)

Don't forget to like the video and subscribe to the channel

Watch the video again while reading the text. Check whether you understand more and pay attention to how the words are pronounced.

A: Hallo!
B: Hallo!
A: Ik ben Lisa. En jij?
B: Ik ben Tom. Aangenaam!
A: Aangenaam!
B: Kom je uit Nederland?
A: Nee, ik kom uit België. En jij?
B: Ik kom uit Hongarije. 
A: Leuk! Spreek je al een beetje Nederlands?
B: Ja, een klein beetje. En jij?
A: Ook een beetje. Ik leer nog.
B: Ik ook. Succes!
A: Jij ook succes!

Read the English translation. Make sure you understand the Dutch conversation..

A: Hi!
B: Hi!
A: I’m Lisa. And you?
B: I’m Tom. Nice to meet you!
A: Nice to meet you!
B: Are you from the Netherlands?
A: No, I’m from Belgium. And you?
B: I’m from Hungary.
A: Nice! Do you already speak a little Dutch?
B: Yes, a little. And you?
A: A little too. I’m still learning.
B: Me too. Good luck!
A: Good luck to you too!

Listen to the conversation and repeat each sentence.

The word leuk literally means “nice”, but it is used in many different positive ways in Dutch, depending on the context.

Personal pronouns

• Dutch has a formal form (u) and an informal form (jij) for you. In the Netherlands, the informal form (jij) is commonly used in many situations. The formal form (u) is mainly used for situations where you need to show respect to the other person.
• Some pronouns have two forms, such as jij and je. They mean the same thing. Jij is stressed and is used when it is important who does something.
• Zij can mean she or they. Usually, this is clear from the verb form.

The verb zijn (to be)

Complete the sentences with the correct form of zijn. The meaning of the sentence is not important.

1. Ik                             een student.
2. Wij                          hier.
3. Jij                             nieuw in de klas.
4. U                              te laat.
5. Hij                            mijn broer.
6. Wij                          blij.
7. Emma                    op school.
8. Jullie                       vriendelijk.
9. Tom                        thuis.
10. Jij                             vandaag jarig.

These lists contain useful expressions that you can use every day. Pay attention to pronunciation and try to learn as many as possible.

Greetings

How are you?

Polite words

Think about the people you met yesterday and what you could have said to them in Dutch. Try to say it out loud.

Hoe heet jij?

Kom jij uit Nederland?
Waar kom jij vandaan?

Spreek je een beetje Nederlands?

Ik kom uit Nederland, en jij?

Hoe gaat het met jou?

Imagine that you have just arrived at a Dutch language class and someone comes up to you. Act out the first meeting.

Points to include:

• Greet each other
• Say your names and where you are from
• Ask whether the other person speaks Dutch

1. Goedemorgen                              a. Thank you

2. Dank je                                            b. Goodbye

3. Tot ziens                                          c. Good morning

4. Welterusten                                  d. How are you?

5. Hoe gaat het met je?                  e. Good night

1. Ik                                             Tom. (I’m Tom.)
2.                                                  jij uit Nederland? (Are you from the Netherlands?)
3. Hij                                            mijn vriend. (He’s my friend.)
4. Dank                                      . (Thank you.)
5. Tot                                          . (See you later.)

1. Ik                                             student.
2. Hij                                            op school.
3. Wij                                          in de klas.
4. Jullie                                       mijn vrienden.
5. Emma                                    mijn zus.

1. Ik (ben / bent / zijn) Lisa.
2. Jij (is / bent / zijn) Tom.
3. Wij (ben / zijn / is) studenten.
4. Emma (is / bent / zijn) hier.
5. Jullie (is / zijn / bent) in de klas.

1. Goedemiddag
2. Tot morgen
3. Het spijt me
4. Leuk!
5. Dank je wel

1. „Hi!” – (Hallo / Tot ziens / Goedemiddag)
2. „Goodbye!” – (Doei / Goedemorgen / Dank je)
3. „Good evening!” – (Goedenavond / Tot later / Sorry)
4. „Thanks” – (Bedankt / Hoi / Tot straks)
5. „See you later” – (Welterusten / Tot straks / Dag)

Doing exercises is an essential part of the learning process. Don't worry about how many mistakes you make—mistakes are a normal and valuable part of learning.

When checking your answers, focus on understanding why an answer is correct. This will help you learn more effectively and avoid making the same mistakes in the future.

1. Ik ben een student.
2. Wij zijn hier.
3. Jij bent nieuw in de klas.
4. U bent te laat.
5. Hij is mijn broer.
6. Wij zijn blij.
7. Emma is op school.
8. Jullie zijn vriendelijk.
9. Tom is thuis.
10. Jij bent vandaag jarig.

1c, 2a, 3b, 4e, 5d

1. Ik ben Tom.
2. Kom jij uit Nederland?
3. Hij is mijn vriend.
4. Dank je / u.
5. Tot ziens.

1. Ik ben student.
2. Hij is op school.
3. Wij zijn in de klas.
4. Jullie zijn mijn vrienden.
5. Emma is mijn zus.

1. Ik ben Lisa.
2. Jij bent Tom.
3. Wij zijn studenten.
4. Emma is hier.
5. Jullie zijn in de klas.

1. Good afternoon
2. See you tomorrow
3. I'm sorry
4. Nice
5. Thank you

1. Hallo
2. Doei
3. Goedenavond
4. Bedankt
5. Sorry